PIERRE JACOB - L’énigme développementale du syllogisme disjonctif
PIERRE JACOB - The developmental enigma of the disjunctive syllogism
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Cognivence Paris
@cognivenceparis
PIERRE BESSIÈRE - "Intelligences : artificielles et insensées ou naturelles et ignorantes"
PIERRE BESSIÈRE - "Intelligences: artificial and senseless or natural and ignorant"
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MÉLODY MAILLEZ - Les émotions et l'IA : et si cela faisait de nous des super-décideurs ?
MÉLODY MAILLEZ - Emotions and AI: what if it made us super decision-makers?
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JOËLLE PROUST - En quoi consiste l’auto-évaluation métacognitive ? Implications pour l’éducation
JOËLLE PROUST - What does metacognitive self-assessment consist of? Implications for education
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JILL-JENN VIE - Optimisation de l’apprentissage humain
JILL-JENN VIE - Optimization of Human Learning
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JEAN-RÉMI KING - La convergence inattendue des représentations de l’IA et du cerveau
JEAN-RÉMI KING - The unexpected convergence of AI and brain representations
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JEAN-LOUIS DESSALLES - Théorie de la Simplicité : le cerveau est-il un compresseur d’information ?
JEAN-LOUIS DESSALLES - Theory of Simplicity: is the brain an information compressor?
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FRANCK RAMUS - L’intelligence : qu’est-ce que c’est ? Comment ça se mesure ? D’où ça sort ?
FRANCK RAMUS - Intelligence: what is it? How is it measured? Where does it come from?
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CORENTIN GONTHIER - D’où viennent les différences d’intelligence ?
CORENTIN GONTHIER - Where do differences in intelligence come from?
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FSC 2025 - Table Ronde : Regards Croisés entre Cognition, Arts et Créativité
FSC 2025 - Round Table: Crossed Views between Cognition, Arts and Creativity
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