LESSON 48 - INFERENTIAL STATISTICS: MEANING & USE OF HYPOTHESES IN INFERENTIAL STATISTICS
LEÇON 48 - STATISTIQUE INFÉRENTIELLE : SIGNIFICATION ET UTILISATION DES HYPOTHÈSES EN STATISTIQUE INFÉRENTIELLE
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RESEARCH METHODS CLASS WITH PROF. LYDIAH WAMBUGU
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LESSON 47 - DESCRIPTIVE STATISTICS: THE THREE METHODS OF ANALYSING DATA DESCRIPTIVELY
LEÇON 47 - STATISTIQUES DESCRIPTIVES : LES TROIS MÉTHODES D'ANALYSE DES DONNÉES DE MANIÈRE DESCRIPTIVE
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LESSON 46 - DATA ANALYSIS: BASIC CONCEPTS IN DATA ANALYSIS || TYPES OF STATISTICS & STATISTICAL TEST
LEÇON 46 - ANALYSE DE DONNÉES : CONCEPTS DE BASE EN ANALYSE DE DONNÉES || TYPES DE STATISTIQUES ET TEST STATISTIQUE
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LESSON 44 - OBSERVATION: MEANING, TYPES, CHARACTERISTICS, STRENGTHS & LIMITATIONS OF OBSERVATION
LEÇON 44 - OBSERVATION : SIGNIFICATION, TYPES, CARACTÉRISTIQUES, FORCES ET LIMITES DE L'OBSERVATION
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LESSON 42 - INTERVIEWS || TYPES, STRUCTURE & SKILLS REQUIRED TO CONDUCT AN INTERVIEW
LEÇON 42 - ENTRETIENS || TYPES, STRUCTURE ET COMPÉTENCES REQUISES POUR MENER UN ENTRETIEN
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LESSON 41 - LIKERT SCALE || WHAT IS LIKERT? || DOES IT COLLECT CONTINUOUS OR CATEGORICAL DATA?
LEÇON 41 - ÉCHELLE DE LIKERT || QU'EST-CE QUE LIKERT ? || COLLECTE-T-ELLE DES DONNÉES CONTINUES OU CATÉGORIELLES ?
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LESSON 40 - THE PROCESS OF DEVELOPING A QUESTIONNAIRE ||THE STEPS FOLLOWED & THE DESIGN OF QUESTIONS
LEÇON 40 - LE PROCESSUS DE DÉVELOPPEMENT D'UN QUESTIONNAIRE || LES ÉTAPES SUIVIES ET LA CONCEPTION DES QUESTIONS
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LESSON 39 - QUESTIONNAIRES: TYPES OF INFORMATION & DESIGNS OF CONSTRUCTING A QUESTIONNAIRE
LEÇON 39 - QUESTIONNAIRES : TYPES D'INFORMATIONS ET CONCEPTION D'UN QUESTIONNAIRE
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LESSON 38 - METHODS OF DATA COLLECTION: TYPES OF DATA || SOURCES OF DATA
LEÇON 38 - MÉTHODES DE COLLECTE DE DONNÉES : TYPES DE DONNÉES || SOURCES DE DONNÉES
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LESSON 37 - THE SAMPLING PROCESS || THE SIX STEPS FOLLOWED WHEN SAMPLING
LEÇON 37 - LE PROCESSUS D'ÉCHANTILLONNAGE || LES SIX ÉTAPES SUIVIES LORS DE L'ÉCHANTILLONNAGE
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LESSON 36 - NON-PROBABILITY SAMPLING DESIGNS: CONVENIENCE, PURPOSIVE, QUOTA & SNOW-BALL DESIGNS
LEÇON 36 - PLANS D'ÉCHANTILLONNAGE NON PROBABILISTES : PLANS DE CONVENANCE, INTENTIONNELS, PAR QUOTAS ET EN BOULE DE NEIGE
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LESSON 32 - STRATIFIED RANDOM SAMPLING: DEFINITION & STEPS OF CONDUCTING STRATIFIED RANDOM SAMPLING
LEÇON 32 - ÉCHANTILLONNAGE ALÉATOIRE STRATIFIÉ : DÉFINITION ET ÉTAPES DE LA CONDUITE D'UN ÉCHANTILLONNAGE ALÉATOIRE STRATIFIÉ
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LESSON 31 - SIMPLE RANDOM SAMPLING: DEFINITION & STEPS OF CONDUCTING SIMPLE RANDOM SAMPLING DESIGN
LEÇON 31 - ÉCHANTILLONNAGE ALÉATOIRE SIMPLE : DÉFINITION ET ÉTAPES DE RÉALISATION D'UN PLAN D'ÉCHANTILLONNAGE ALÉATOIRE SIMPLE
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LESSON 30 - SAMPLING: RANDOM/ PROBABILITY SAMPLING TECHNIQUE & GENERATION OF RANDOM NUMBERS
LEÇON 30 - ÉCHANTILLONNAGE : TECHNIQUE D'ÉCHANTILLONNAGE ALÉATOIRE/DE PROBABILITÉ ET GÉNÉRATION DE NOMBRES ALÉATOIRES
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LESSON 29 - SAMPLING: METHODS OF DETERMINING THE SAMPLE SIZE IN QUANTITATIVE RESEARCH
LEÇON 29 - ÉCHANTILLONNAGE : MÉTHODES DE DÉTERMINATION DE LA TAILLE DE L'ÉCHANTILLON DANS LA RECHERCHE QUANTITATIVE
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LESSON 28 - SAMPLING: DEFINITION OF TERMS USED IN SAMPLING, PURPOSE & LIMITATIONS OF SAMPLING
LEÇON 28 - ÉCHANTILLONNAGE : DÉFINITION DES TERMES UTILISÉS DANS L'ÉCHANTILLONNAGE, OBJECTIF ET LIMITES DE L'ÉCHANTILLONNAGE
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LESSON 27 - RELIABILITY: METHODS OF DETERMINING RELIABILITY / DEPENDABILITY IN QUALITATIVE RESEARCH
LEÇON 27 - FIABILITÉ : MÉTHODES DE DÉTERMINATION DE LA FIABILITÉ / DÉPENDABILITÉ DANS LA RECHERCHE QUALITATIVE
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LESSON 26 - VALIDITY: METHODS OF DETERMINING VALIDITY / CREDIBILITY IN QUALITATIVE RESEARCH
LEÇON 26 - VALIDITÉ : MÉTHODES DE DÉTERMINATION DE LA VALIDITÉ / CRÉDIBILITÉ DANS LA RECHERCHE QUALITATIVE
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LESSON 25 - ALPHA COEFFICIENT RELIABILITY: DETERMINING ALPHA COEFFICIENT RELIABILITY USING SPSS
LEÇON 25 - FIABILITÉ DU COEFFICIENT ALPHA : DÉTERMINER LA FIABILITÉ DU COEFFICIENT ALPHA À L'AIDE DE SPSS
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LESSON 24 - SPLIT-HALF RELIABILITY: DETERMING SPLIT-HALF RELIABILITY USING SPSS
LEÇON 24 - FIABILITÉ PAR MOITIÉ : DÉTERMINATION DE LA FIABILITÉ PAR MOITIÉ À L’AIDE DE SPSS
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LESSON 23: RELIABILITY - METHODS OF DETERMINING RELIABILITY USING REPEATED MEASUREMENTS METHODS
LEÇON 23 : FIABILITÉ - MÉTHODES DE DÉTERMINATION DE LA FIABILITÉ À L'AIDE DE MÉTHODES DE MESURES RÉPÉTÉES
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LESSON 22 - CONSTRUCT & CRITERION- RELATED VALIDITY :TYPES & METHODS OF DETERMINING THE TWO VALIDITY
LEÇON 22 - VALIDITÉ LIÉE AU CONSTRUCT ET AU CRITÈRE : TYPES ET MÉTHODES DE DÉTERMINATION DES DEUX VALIDITÉS
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LESSON 21 - CONTENT VALIDITY - TYPES OF CONTENT VALIDITY & METHODS OF DETERMINING CONTENT VALIDITY
LEÇON 21 - VALIDITÉ DE CONTENU - TYPES DE VALIDITÉ DE CONTENU ET MÉTHODES DE DÉTERMINATION DE LA VALIDITÉ DE CONTENU
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LESSON 20 - MEASUREMENT ERRORS IN SOCIAL SCIENCE RESEARCH: RANDOM & CONSISTENT ERRORS
LEÇON 20 - ERREURS DE MESURE DANS LA RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES : ERREURS ALÉATOIRES ET COHÉRENTES
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LESSON 19- THE STEPS OR THE PROCESS OF CONDUCTING QUANTITATIVE RESEARCH
LEÇON 19- LES ÉTAPES OU LE PROCESSUS DE MENER UNE RECHERCHE QUANTITATIVE
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LESSON 18- MIXED METHOD RESEARCH DESIGNS/STRATEGIES: CONCURRENT/SEQUENTIAL VS. PRIORITY/SEQUENCE
LEÇON 18- CONCEPTIONS/STRATÉGIES DE RECHERCHE À MÉTHODES MIXTES : CONCURRENTE/SÉQUENTIELLE VS. PRIORITÉ/SÉQUENCE
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LESSON 17 - MIXED METHOD RESEARCH: METHODOLOGICAL APROACHES, DEFINITION, STRENGTHS & LIMITATIONS
LEÇON 17 - RECHERCHE PAR MÉTHODES MIXTES : APPROCHES MÉTHODOLOGIQUES, DÉFINITION, FORCES ET LIMITES
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LESSON 16 - QUALITATIVE RESEARCH DESIGNS / APPROACHES (THE 5 GIANTS OF QUALITATIVE RESEARCH)
LEÇON 16 - CONCEPTIONS/APPROCHES DE RECHERCHE QUALITATIVE (LES 5 GÉANTS DE LA RECHERCHE QUALITATIVE)
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LESSON 15 - QUALITATIVE RESEARCH: CHARACTERISTICS, STEPS OF CONDUCTING QL RESEARCH & TRIANGULATION
LEÇON 15 - RECHERCHE QUALITATIVE : CARACTÉRISTIQUES, ÉTAPES DE LA CONDUITE DE LA RECHERCHE QUALITATIVE ET TRIANGULATION
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LESSON 14 - THREATS TO INTERNAL AND EXTERNAL VALIDITY OF EXPERIMENTAL DESIGNS
LEÇON 14 - MENACES À LA VALIDITÉ INTERNE ET EXTERNE DES PLANS EXPÉRIMENTAUX
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LESSON 13 - EXPERIMENTAL DESIGNS: TRUE EXPERIMENTAL AND QUASI EXPERIMENTAL DESIGNS
LEÇON 13 - MODÈLES EXPÉRIMENTAUX : MODÈLES EXPÉRIMENTAUX RÉELS ET QUASI EXPÉRIMENTAUX
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LESSON 12 - QUANTITATIVE RESEARCH DESIGNS: SURVEY, EX POST FACTO & EXPERIMENTAL
LESSON 12 - MODÈLES DE RECHERCHE QUANTITATIVE : SONDAGE, EX POST FACTO ET EXPÉRIMENTAL
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LESSON 11 - DIFFERENCES BETWEEN QUALITATIVE AND QUANTITATIVE RESEARCH APPROACHES
LEÇON 11 - DIFFÉRENCES ENTRE LES APPROCHES DE RECHERCHE QUALITATIVE ET QUANTITATIVE
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LESSON 10 - RESEARCH APPROACHES: Basic Vs. Applied & Quantitative Vs. Qualitative Research Approach
LEÇON 10 - APPROCHES DE RECHERCHE : Approche de recherche fondamentale vs. appliquée et quantitative vs. qualitative
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LESSON 9 - RESEARCH PHILOSOPHY : RESEARCH PARADIGMS & PHILOSOPHICAL ASSUMPTIONS
LEÇON 9 - PHILOSOPHIE DE LA RECHERCHE : PARADIGMES DE RECHERCHE ET HYPOTHÈSES PHILOSOPHIQUES
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LESSON 8: RELATIONS, DEFINITION OF TERMS, THEORETICAL FRAMEWORK & CONCEPTUAL FRAMEWORK
LEÇON 8 : RELATIONS, DÉFINITION DES TERMES, CADRE THÉORIQUE ET CADRE CONCEPTUEL
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LESSON 7: OBJECTIVES, RESEARCH QUESTIONS, HYPOTHESES AND TYPES OF HYPOTHESES
LEÇON 7 : OBJECTIFS, QUESTIONS DE RECHERCHE, HYPOTHÈSES ET TYPES D'HYPOTHÈSES
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LESSON 6: RESEARCH PROBLEM: DEFINITION & STATEMENT OF THE PROBLEM
LEÇON 6 : PROBLÈME DE RECHERCHE : DÉFINITION ET ÉNONCÉ DU PROBLÈME
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LESSON 5- CLASSIFICATION OF VARIABLES AND SCALES OF MEASUREMENT (NOMINAL, ORDINAL, INTERVAL, RATIO)
LEÇON 5- CLASSIFICATION DES VARIABLES ET ÉCHELLES DE MESURE (NOMINALE, ORDINALE, INTERVALLE, RAPPORT)
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LESSON 4 - TYPES OF VARIABLES: INDEPENDENT, DEPENDENT, CONFOUNDING & MODERATING VARIABLES
LEÇON 4 - TYPES DE VARIABLES : VARIABLES INDÉPENDANTES, DÉPENDANTES, DE CONFUSION ET MODÉRATRICES
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